Home

nepriateľstvo účinne spúšť problematika ludských práv a práv detí vrámci hodiny dejepisu osobnosť svätyne prečo nie

Ľudské práva v škole – vnímanie a dodržiavanie ľudských práv a práv dieťaťa  v školskom prostredí (Názory žiak
Ľudské práva v škole – vnímanie a dodržiavanie ľudských práv a práv dieťaťa v školskom prostredí (Názory žiak

Ľudské práva v škole – vnímanie a dodržiavanie ľudských práv a práv dieťaťa  v školskom prostredí (Názory žiak
Ľudské práva v škole – vnímanie a dodržiavanie ľudských práv a práv dieťaťa v školskom prostredí (Názory žiak

Untitled
Untitled

Vyhodnotenie Plánu výchovy a vzdelávania k ľudským právam v rezorte  školstva na roky 2005 – 2014 vrátane problematiky
Vyhodnotenie Plánu výchovy a vzdelávania k ľudským právam v rezorte školstva na roky 2005 – 2014 vrátane problematiky

Štátny pedagogický ústav
Štátny pedagogický ústav

Východisková správa Slovenskej republiky k Dohovoru o právach dieťaťa
Východisková správa Slovenskej republiky k Dohovoru o právach dieťaťa

Gymnázium Viliama Paulinyho - Tótha v Martine - Ľudské práva a obchodovanie  s ľuďmi
Gymnázium Viliama Paulinyho - Tótha v Martine - Ľudské práva a obchodovanie s ľuďmi

UNIVERZITA MATEJA BELA V BANSKEJ BYSTRICI PEDAGOGICKÁ FAKULTA KATEDRA  ETICKEJ A OBČIANSKEJ VÝCHOVY APLIKÁCIA ĽUDSKO-PRÁVN
UNIVERZITA MATEJA BELA V BANSKEJ BYSTRICI PEDAGOGICKÁ FAKULTA KATEDRA ETICKEJ A OBČIANSKEJ VÝCHOVY APLIKÁCIA ĽUDSKO-PRÁVN

Deviataci budú mať viac hodín dejepisu. Z čoho sa budú učiť?! | Školský  portál
Deviataci budú mať viac hodín dejepisu. Z čoho sa budú učiť?! | Školský portál

Rozvojové vzdelávanie: Témy a Metódy IV
Rozvojové vzdelávanie: Témy a Metódy IV

5211336556cedff57c25cadeb7702297e0c9c97bc8f0bdebd1cee5a921146161
5211336556cedff57c25cadeb7702297e0c9c97bc8f0bdebd1cee5a921146161

Spoločný príbeh – Globálne vzdelávanie
Spoločný príbeh – Globálne vzdelávanie

Konsolidovaná správa o plnení úloh vyplývajúcich z Národného akčného plánu  pre deti za roky 2013, 2014, 2015 a 2016
Konsolidovaná správa o plnení úloh vyplývajúcich z Národného akčného plánu pre deti za roky 2013, 2014, 2015 a 2016

Ako si ZMOS s Ficom tľapli a Čaplovič prikyvoval - Katarína Kalašová -  (blog.sme.sk)
Ako si ZMOS s Ficom tľapli a Čaplovič prikyvoval - Katarína Kalašová - (blog.sme.sk)

SÚKROMNÁ ZÁKLADNÁ ŠKOLA
SÚKROMNÁ ZÁKLADNÁ ŠKOLA

Šiesta periodická správa Slovenskej republiky o implementácii Dohovoru o právach  dieťaťa
Šiesta periodická správa Slovenskej republiky o implementácii Dohovoru o právach dieťaťa

Občianska náuka
Občianska náuka

Práva a slobody dieťaťa ~ Právo – Referáty | Zones.sk
Práva a slobody dieťaťa ~ Právo – Referáty | Zones.sk

Rozvojové vzdelávanie: Témy a Metódy IV
Rozvojové vzdelávanie: Témy a Metódy IV

Untitled
Untitled

ĽUDSKÉ PRÁVA A PRÁVA DETÍ
ĽUDSKÉ PRÁVA A PRÁVA DETÍ

9eb529d1ee36f3050a63c91defa244c03a5bb2da8b632ab2033c8bf356c9467a
9eb529d1ee36f3050a63c91defa244c03a5bb2da8b632ab2033c8bf356c9467a

KOMPETENCIE UČITEĽA
KOMPETENCIE UČITEĽA

I. Všeobecné opatrenia pre implementáciu
I. Všeobecné opatrenia pre implementáciu

UNIVERZITA MATEJA BELA V BANSKEJ BYSTRICI PEDAGOGICKÁ FAKULTA KATEDRA  ETICKEJ A OBČIANSKEJ VÝCHOVY APLIKÁCIA ĽUDSKO-PRÁVN
UNIVERZITA MATEJA BELA V BANSKEJ BYSTRICI PEDAGOGICKÁ FAKULTA KATEDRA ETICKEJ A OBČIANSKEJ VÝCHOVY APLIKÁCIA ĽUDSKO-PRÁVN

Aplikácia ľudsko-právnych tém vo vyučovaní dejepisu a geografie na ZŠ
Aplikácia ľudsko-právnych tém vo vyučovaní dejepisu a geografie na ZŠ